2022 YKS Sonuçları Cinsiyetçi Eğitim Sisteminin Yansımasıdır Eğitim Sen YKS İmtihan Sonuçları Hakkında Açıklama yaptı İstanbul travestileri
3 milyonu aşkın adayın katıldığı 2022 Yükseköğretim Kurumları İmtihanı YKS sonuçları Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi ÖSYM tarafından açıklandı
YKS sonuçları hakkında kıymetlendirme yapan sendika şu bilgileri verdi
ÖSYM tarafından İzmir travestileri açıklanan bilgilere nazaran kız öğrencilerin üniversite imtihanına girme oranı erkek öğrencilere nazaran çok daha yüksek Lakin net ortalamaları ile ilgili datalar incelendiğinde kız öğrencilerin bariz bir biçimde yalnızca Türkçede erkeklerden Kadıköy travestileri daha yüksek net ortalamasına sahip olduğu görülmektedir İmtihana giren tüm adaylar içerisinde Türkçedeki net oranı kız öğrencilerde yüzde 19 195 erkek öğrencilerde yüzde 16 366 olarak gerçekleşmiştir Öbür derslerde net Kartal travestileri ortalamasının erkek öğrencilere nazaran düşük olması ömrün her alanında yine üretilen cinsiyet eşitsizliğinin eğitimdeki yansımasını ortaya koymaktadır
Kız öğrencilerin sözel yüklü derslerde kısmen muvaffakiyet oranı yüksekken sayısal yüklü derslerde muvaffakiyetinin Kemer travestileri düşük olması kız öğrencilerin eğitime erişimi açısından da eşitsizliği ortaya koymaktadır diyen sendika yetkilileri şunları söyledi
Okulların Kapanması
Kadınların ömürde eşit fırsatlara erişmesi cinsiyetçi kalıp yargılardan kurtulması ve yasal haklarını kullanabilmesi için eğitime erişmeye ve cinsiyetçi öğelerden arındırılmış bilgi ve maharetlerini geliştirerek onları güçlendiren eğitim siyasetlerine gereksinimleri vardır Fakat sınıfsal ve cinsiyet eşitsizliklerini derinleştiren siyasal iktidarın siyasetleri sonucunda kız öğrencilerin eğitime erişimi önündeki pürüzler daha da artmıştır Ekonomik kriz ve pandemi süreci bu durumu daha da derinleştirmiştir Pandemi sürecinde kentlerin fakir bölgelerinde ve kırsal bölümlerde teknik altyapının yetersiz olması nedeniyle fakir ailelerin çocukları uzaktan eğitime erişememiş bu devirde okul terkleri ve çocuk personelliği artmış kız çocukları eğitimden koparılarak klasik cinsiyet rollerine hapsedilmiştir Kız çocuklarının okulu bırakma ve okula dönmeme riski bu periyotta daha da artmıştır Okulların kapanmasıyla mesken içi işler ve kardeşlere bakma sorumluluğu çoğunlukla kız çocuklarına yüklenmiştir Bu durum kız ve erkek öğrencilerin eğitime erişimindeki eşitsizlikleri arttırmış ve üniversite imtihan sonuçlarında da bu durumun sonuçları görülmüştür
4 4 4 Eğitim Sistemi
İktidarın kesintisiz eğitim yerine hayata geçirdiği 4 4 4 eğitim sistemi köy okullarının kapatılması ile taşımalı eğitimin yaygınlaştırılması ekonomik krizin derinleştirdiği yoksulluk pandemi şartları ve iktidarın cinsiyetçi siyasetleri nedeniyle birinci ve orta öğretimde kız çocuklarının okullaşma oranları her geçen yıl düştüğünü kaydeden sendika yetkilileri Milli Eğitim Bakanlığı nın datalarına nazaran 2012 2013 eğitim öğretim yılında yüzde 98 9 olan kız çocuklarının okullaşma oranı 2020 2021 eğitim öğretim yılında gerileyerek yüzde 93 1 olarak gerçekleşmiştir Kız çocukları konutta sokakta okulda yani toplumsal hayatın her alanında önemli boyutlarda şiddet riski altında bulunmakta cinsiyetleri nedeniyle daha fazla ayrımcılığa maruz kalmakta karar alma süreçlerinde dikkate alınmamakta ve eğitimden koparılmaktadır Kız öğrencilerin tüm bu dezavantajlı durumlara karşın 2022 YKS sonuçlarının da gösterdiği üzere karşılarına çıkan tüm mahzurları ve cinsiyetçi eğitim siyasetlerine karşın imtihanlara iştirak oranı ve kısmen muvaffakiyet göstermiş olmaları kıymetlidir Eğitimin bütün kademelerinde eşitsizliği yine üreten her türlü ayrımcı ve cinsiyetçi siyasetlere son verilmeli kız çocuklarının nitelikli eğitime erişimini sağlayan eğitim siyasetleri üretilmelidir BSHA
