YKS Baraj Kalktı Mı YÖK Lideri Özvar yks barajı ile birlikte adayların ruhsal bariyerlerinin de Ataköy Olgun Escort kalktığını söyledi
Yks Barajı ile Birlikte Ruhsal Bariyer de Kalktı
YKS de barajın kaldırılmasının ve imtihan mühletinin uzatılmasının yansımalarının nasıl olduğunun sorulması üzerine Özvar yansımaların çok olumlu olduğunu belirterek şunları Ataköy Sınırsız Escort söyledi Öğrencilerimizden aldığımız ailelerinden aldığımız izlenimler aslında barajın büyük ölçüde ruhsal bariyeri de kaldırdığını gösteriyor Öğrenciler barajı birebir vakitte ruhsal bariyer olarak görüyor Baraj niye kalktı Barajın aslında kalkmasının çok Ataköy Ucuz Escort kolay mantığı var Biz daha fazla sayıda tercih tabanını artırmak genişletmek istiyoruz Kalite üniversite kapılarında başlar Üniversiteye girdikten sonra biz yükseköğretime katılan öğrencilerin kaliteli eğitiminden kelam edebiliriz Gerek TYT gerek Ataköy Yabancı Escort AYT Bu imtihanlarda barajların kalkması olumsuz psikolojinin dağılmasına öncelikle yardımcı olacak İkincisi şu Çok sayıda öğrencinin kendi içinde rekabet etmesini sağlayacağız Rekabet artacak Üçüncü olarak geçen yıllar ve ondan evvelki Ataköy Anal Escort yıllar öğrenciler nasıl imtihanda başarılı olmuşlarsa bu sene de birebir muvaffakiyet kriterleri geçerlidir Bizim yapmaya çalıştığımız şey aslında imtihanı daha dinamik hale getirmek Yani imtihanı muvaffakiyet sıralamasına nazaran tanzim etmek olmuştur Ancak imtihanın içeriğiyle ilgili rastgele bir değişiklik yok Ne soru kalitesinde ne soru sayısında ne soruların niteliğinde rastgele bir değişiklik yok
Yks İmtihanın mühletinin uzatılmasının öğrencilerin motivasyonunu artırdığını gözlemliyoruz
YÖK olarak kıymetli bir değişiklik daha yaptıklarını ve YKS de imtihan müddetini 30 dakika uzattıklarını anlatan Özvar Biraz daha fazla vakit daha fazla düşünme daha süratli düşünürken yanılgı yapmama ihtimaline karşı aslında herkese tanınan bir hak bu Çok başarılı öğrencilere değil daha az başarılı öğrencilere de tanınan bir hak Bu açıdan 30 dakika ruhsal olarak da öğrencilerin motivasyonunu artırdığını gözlemliyoruz Mühleti olan her şey imtihandır Bizim kaygımız birazda öğrencileri daha rekabetçi hale getirmektir Bu bakımdan öğrenciler nezdinde çok olumlu karşılandığını söz etmem lazım Yani öğrencileri imtihana sokacağız diye onları yanılgıya itmememiz lazım Doğal akışı içerisinde maharetleri yetenekleri ve imtihan vaktini kullanma yetkinlikleri ile biz öğrencilerimizi ölçmek istiyoruz diye konuştu
Yks İmtihan Süresi
Sınav müddetinin uzamasıyla soruların zorlaşacağı tarafında bir algı olmaması gerektiğine dikkati çeken Özvar Başta çok değerli ailelerimize ve çok sevgili müstakbel meslektaşlarım diye hitap ediyorum ben öğrencilerimizin her biri akademisyen adaylarına sesleniyorum İmtihanların soruları ve zorluğu YÖK ün ya da ÖSYM nin elinde olan bir konu değil Bu hususta uzman yıllardır soru hazırlayan bir takım bu soruların zorluk kolaylık derecelerini belirliyorlar İmtihan soruları onlar hazırlıyorlar Hasebiyle ne YÖK olarak bizlerin sorulara müdahale etme ne de ÖSYM idaresinin sorulara bir müdahale etme yetkisi asla yok Çok açık ve net Ben de merakla bekliyorum doğrusu biçiminde konuştu
Üniversite sayılarının arttığının hatırlatılıp kalitenin istenilen düzeyde olup olmadığının sorulması üzerine Özvar Paydaşlarımız ortasında kalite telaşının var olması aslında bizim çalışmalarımızı daha çok motive ediyor dedi Özvar şöyle devam etti Yani biz paylaşımlarımızdan kaliteyi daima bizleri hatırlatılıyor olması bizim de çalışmalarımızda bu bahislere daha fazla hassasiyet göstermenizi sebebiyet veriyor Evvel şunu söylemem lazım önümüzdeki yıllarda yükseköğretime çok daha fazla sayıda bir talebin olacağını öngörüyoruz Bu yalnızca Türkiye ye mahsus değil Üniversitelerde okuma talebi bütün dünyada görmüş olduğunuz genel bir trend Sebep Demografi Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan ın nitekim son 15 yıl içerisinde yükseköğretime yönelik olarak ortaya koyduğu vizyon uğraş ve yatırımlar Türkiye de özellikle bakın içinde bayan nüfusunun çok daha son 10 15 yılda yükseköğretime ulaşmasına vesile oldu yardımcı oldu Şayet bu yatırım 2000 li yılların başında yapılmasaydı biz bugün önemli bir krizle karşı karşıya kalabilirdik O açıdan Türkiye de yükseköğretim yatırımları ve yükseköğretime ulaşma uğraşı bütün dünya ile paralel gittiğini söyleyebilirim
Lisans Eğitimi
Üniversiteye girme bakımında gençler ortasında rekabetin en başında Türkiye nin geldiğini belirterek rekabetin olduğu yerde kalitenin de artacağını söz eden Özvar Türkiye de ben size 10 tane üniversite sayabilirim Bunlar lisans eğitiminde dünyanın rastgele bir yerinde alabileceğiniz eğitimi veren üniversitelerimiz Biz 23 üniversiteyi araştırma üniversitesi olarak ilan ettik Bizim gayemiz sıralamalara girmek için strateji üretmek değil Benim derdim şu Türkiye de üniversiteler üniversite öğretim elemanları daha kaliteli yayın yapsın daha çok memleketler arası yayın yapsınlar daha fazla araştırma geliştirme projeleri üretsinler Daha fazla memleketler arası öğrenciye mesken sahipliği yapalım Biz o alanlarda performans ortaya koyalım dileyen bizi rastgele bir sıraya koysun dileyen koymasın diye konuştu
Uluslararası öğrenci sayısını daha da artırmayı hedefliyoruz
YÖK Lideri Özvar Türkiye nin yükseköğretim alanında yer alan milletlerarası öğrencilerin en fazla tercih ettiği ülkeler ortasında yer aldığını sıralamada Avrupa da beşinci dünyada sırada olduğunu belirterek şöyle devam etti
Türkiye nin birinci 5 te olması olağanüstü kıymetlidir Öğrenciler nereden geliyor 150 yi aşkın ülkeden Türkiye ye okumaya gelen öğrencimiz var Papua Yeni Gine den tutun da Singapur a Avustralya ya Güney Afrika ya Neden Türkiye yi tercih ediyorlar Son vakitlerde özellikle Türkiye nin bütün dünyada popülaritesinin arttığını hepimiz gözlemliyoruz İkincisi Türkiye memleketler arası öğrencilerin beklentilerini karşılayacak programlar üretmeye başlamıştır Bizim Türkçe nin yanı sıra İngilizce Fransızca hatta Almanca lisans seviyesinde programlarımız var Münasebetiyle çok sayıda Afrika dan Türk dünyasından uzak doğudan Japonya dan öğrencilerimiz var bizim Sayın Cumhurbaşkanımız bize bir çıta sundu 500 bine çıkaralım Planlama ile bunun üzerine gidiyoruz
Yurt dışına gitmeden evvel okuyacağınız üniversitenin kalitesini denkliğini ve akreditasyonunu denetim edin
Özvar denklik konusuna ait denkliğin karşılıklılık aslına dayalı olduğuna dikkati çekerek Bütün öğrenci kardeşlerime diyorum ki yurt dışına gitmeden evvel lütfen resmî kurumlarda denkliği kabul edilen üniversiteleri evvel denetim edin denklik yoksa gitmeyin Benim teklifim şu arkadaşlarıma Yurt dışına gitmeden evvel okuyacağınız üniversitenin kalitesini denkliğini ve akreditasyonunu denetim etmeleridir dedi
Denklik konusunda son yıllarda YÖK ün özellikle otomasyon konusunda çok kıymetli adımlarının olduğunu vurgulayan Özvar Denklik müracaatlarında önemli bir uzaklık kat etti Bu bahiste sorun yaşayan müracaat konusunda gecikme yaşayan arkadaşlarımız varsa bize kesinlikle ulaşsınlar formunda konuştu
50 /d’li arkadaşlarımızın rastgele bir üniversiteye başvurabilecekleri gerekli yayınları üretebilecekleri bir mühlet daha üniversitelerde kalmaları için bir çalışma başlattık”
Özvar 50 /d li araştırma vazifelilerinin durumunun sorulması üzerine Ramazan ayında bahisle ilgili akademisyenlere verdiği buluşma kelamını anımsatarak O kelamım bakidir
Önümüzdeki günlerde inşallah Bursa ya geldiğimde 50 /d li arkadaşlarımla bir ortaya geleceğim onlarla sohbet edeceğim dedi Özvar şöyle devam etti
50 /d li arkadaşlarımıza şunu söylememiz lazım Arkadaşlar üniversitede kalmak istiyorsanız o üniversitenin atama yükseltme kriterlerini karşılayacak performans çalışma ve yayınları bir ortaya getirmek durumundasınız Yani 33 /a da olsa arkadaşlarımız 50 /d de kalsalar da asıl sorun şu Şayet akademisyen bilim insanı olmak istiyorsa daimi doktora öğretim üyesi yahut doçent takımına atanmak istiyorsa öncelikle yapılması gereken şey her bir üniversitenin başka farklı hekim doçent ve profesörlerinden beklediği kriterleri öncelikle karşılamaları lazım Çabucak soru şu gelecek Hocam tamam pekala doktoramızı bitirdik Pekala doktoramızı bitirdikten sonra geçimimizi nasıl sağlayacağız İşsiz kalabiliriz Biz bu çalışmaları nasıl yerine getirelim diyecekler Mutlaka bu noktada da makul bir itiraz olduğunu söyleyebilirim Bu bahiste arkadaşlarımızın rastgele bir üniversiteye başvurabilecekleri gerekli yayınları üretebilecekleri bir müddet daha üniversitelerde kalmaları için bir çalışma başlattığımızı buradan söz edelim
Üniversite dışında Ar Ge faaliyeti yapan araştırmacıları da üniversiteye afiliye etmek istiyoruz
Özvar önümüzdeki periyotta 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nda öğretim elemanlarının konumu ve takımlarıyla alakalı birtakım değişiklikler öngördüklerini ve bu hususta çalışmalarını sürdürdüklerini bildirdi Özvar şöyle dedi
2547 sayılı Kanun da öğretim elemanlığı takımlarıyla alakalı birtakım değişiklikler öngörüyoruz Meclisimiz de uygun bulursa Sayın Cumhurbaşkanımızın da müsaadesiyle bakanlıklarımızla tam bir istişare halindeyiz Yakın vakitlerde öğretim elemanı profiline yeni zenginlikler katacağız Tabip doçent profesör bildiğiniz üzere takımlar var Türkiye de 20 bin civarında doktorasını tamamlamış nitelikle AR GE yüklü patent sahibi araştırmacılar var Biz şunu getirmek istiyoruz Bu öğretim elemanı takımlarının yanı sıra üniversite dışında AR GE faaliyeti yapan araştırmacıları da üniversiteye afiliye etmek istiyoruz Aslında Amerika yı tekrar keşfetmiyoruz dünyada olan araştırmacıların üniversitelerin bir modülü haline getirmek istiyoruz
YÖK ün Kaldırılması Tartışmaları Siyasi
Özvar YÖK ün kaldırılması ile ilgili telaffuzların siyasî bir tartışma konusu olduğunu ve o tartışmaya girmeyeceğini söz ederek Adına isterseniz YÖK deyin ister zıddından okuyun KÖY deyin bütün dünyada olduğu üzere Türkiye de de yükseköğretim kurumlarıyla tam bir ahenk içinde onların eş güdümünü sağlayan ayrıyeten kamu kaynağı kullanan yükseköğretim kurumlarını denetleyecek ve onların devletin istikbale yönelik vizyonunu paylaşacak bir arayüze kesinlikle muhtaçlığımız var Avrupa da da bakanlıklar bu işi yapıyor dedi
Af Yetkisi Meclisimizindir
Özvar öğrenci affı ile ilgili bir soru üzerine Af çıkarma affı yürürlüğe koyma yetkisi Meclisimizindir dedi
Meclis teki ilgili partilerin bu hususta bir çalışma yapmaları halinde YÖK olarak kendilerinden istenen bilgi doküman veriyi paylaşabileceklerini belirten Özvar Sayın Cumhurbaşkanımızın burada iradeleri olağanüstü kıymetlidir diye düşünüyorum Burada gelen soru şu Bu af kimleri kapsayacak O kapsam büyük ölçüde Meclis te yapılacak çalışma ile tayin olacak Olağan affın dışında biraz daha öteki şeyleri kurcalayabilmemiz lazım Af ile neyi hedefliyoruz Yinelenmiş tekrar tekrar af yoluyla her seferinde bu yola gittiğimiz takdirde yeniden diğer bir af gelebilir Bu sefer aftan yararlanacak her insanın ikinci kere bir denemeye hakkı vardır BSHA Bilim ve Sıhhat Haber Ajansı Kaynak YÖK